10 najčešćih grešaka učenika na maloj maturi iz srpskog
Marina Lukić · 2025-02-18 · 9 min čitanja
Kao nastavnica sa 27 godina iskustva, videla sam hiljade testova i uočila obrasce grešaka koji se ponavljaju iz godine u godinu. Poznavanje ovih grešaka može vam pomoći da ih izbegnete i postignete bolji rezultat na završnom ispitu.
Greška 1: Mešanje palatalizacije i sibilarizacije
Ovo je daleko najčešća greška. Učenici znaju da postoje glasovne promene, ali ne razlikuju koja je koja. Zapamtite: palatalizacija daje č, ž, š, a sibilarizacija daje c, z, s. Palatalizacija se javlja ispred e i i, a sibilarizacija ispred nastavka -i u dativu i lokativu.
Greška 2: Neprepoznavanje glasovnih promena u primerima
Učenici nauče teoriju, ali kada dobiju konkretnu reč — ne prepoznaju promenu. Rešenje: vežbajte na što više primera. Uzmite bilo koju imenicu i provedite je kroz padeže — gde vidite promenu?
Greška 3: Slabo poznavanje lektire
Mnogi učenici čitaju samo kratke sadržaje umesto celih dela. Na ispitu se traže detalji: ko je autor, u kom književnom periodu, koja je tema, ko su likovi, kakav je kraj. Kratak sadržaj ne pokriva sve ovo.
Greška 4: Mešanje rečeničnih članova
Subjekat, predikat, objekat, priloške odredbe, atribut, apozicija — učenici često ne znaju da ih razlikuju. Ključ je naučiti pitanja: subjekat = ko? šta?, predikat = šta radi?, objekat = koga? šta? (za pravi), kome? čemu? (za nepravi).
Greška 5: Ne čitaju pažljivo zadatke
Zadatak kaže „zaokruži dva tačna odgovora", a učenik zaokruži jedan. Ili zadatak traži „imenicu u instrumentalu", a učenik podvuče glagol. Uvek pročitajte zadatak dvaput.
Greška 6: Ne znaju vrste zavisnih rečenica
Izrične, odnosne, uzročne, posledične, uslovne, dopusne, vremenske, mesne, namerne, poredbene — zvuči mnogo, ali svaka ima svoje karakteristične veznike. Naučite veznike, a prepoznavanje postaje lako.
Greška 7: Mešanje stilskih figura
Metafora, poređenje, personifikacija, hiperbola — učenici ih mešaju. Poređenje uvek ima „kao" ili „poput". Metafora je skriveno poređenje bez tih reči. Personifikacija daje ljudske osobine neživim stvarima.
Greška 8: Problemi sa pravopisom
Veliko slovo, interpunkcija, spojeno i odvojeno pisanje — ovi zadaci deluju lako, ali učenici gube bodove na njima. Posebno obratite pažnju na pisanje naziva praznika, geografskih pojmova i ustanova.
Greška 9: Loša organizacija vremena na ispitu
Učenici potroše previše vremena na teške zadatke, pa ne stignu lake. Savet: prvo rešite sve što znate, pa se vratite na teške zadatke.
Greška 10: Učenje u poslednjem trenutku
Gradivo za malu maturu pokriva četiri godine učenja. Nemoguće je sve naučiti za nedelju dana. Počnite bar 3-4 meseca ranije i učite po oblastima, postepeno.
Kako izbeći ove greške?
Najbolji način je sistematična priprema. U našim video kursevima obrađujemo svaku od ovih oblasti detaljno, sa brojnim primerima i testovima za vežbu. Takođe, nakon svake lekcije postoji provera znanja koja vam pokazuje gde su vam slabe tačke.